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Direzione Federico Bianchi di Castelbianco
Aut. Decreto G.R.L. - Accreditato con il S.S.N (Servizio Sanitario Nazionale) - Associato F.O.A.I. (Federazione degli organismi per l’assistenza delle persone disabili)

PUBBLICAZIONI

Atti dei convegni, testi e articoli




 

PUBBLICAZIONI
PROFILI RESEARCHGATE DEGLI AUTORI
LIBRI
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M. (a cura di), Le dislessie - Conoscere la complessità per non medicalizzare, Magi, Roma, 2013.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Marini C., Il processo grafico del bambino autistico, Magi, Roma, 2013.
Bianchi di Castelbianco F., Capurso M., Di Renzo M., A scuola senza paura - Comprendere i timori dei bambini e trasformarli in occasioni di crescita, Magi, Roma, 2012.
Art Therapy Italiana, Istituto di Ortofonologia., Lasciar parlare il corpo - Linguaggi e percorsi clinici della Danza Movimento Terapia, Magi, Roma, 2012.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Petrillo M., Le potenzialità intellettive nel bambino autistico - Nuove prospettive attraverso l’interpretazione del Test Leiter-R, Magi, Roma, 2011.
Di Renzo M., Mazzoni S. (a cura di), Sostenere la relazione genitori-figlio nell’autismo  - L’osservazione tramite il Lausanne Trilogue Play clinico, Magi, Roma, 2011.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M. (a cura di), 40 anni con i bambini  - Abitare i luoghi dell’infanzia e dell’adolescenza, Magi, Roma, 2011.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Ferrazzoli F., Sartori L., L’eros adolescente - Affettività e sessualità nel vissuto adolescenziale, Magi, Roma, 2011.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Mille e un modo di diventare adulti - Il limite come esperienza, Magi, Roma, 2010.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Le 398 meravigliose maestre de L'Aquila - Progetto sperimentale per contrastare gli effetti del trauma tramite la scuola, Magi, Roma, 2010.
Di Renzo M., I significati dell'autismo - Integrazione della realtà emotiva e cognitiva nella ricerca e nella clinica, Magi, Roma, 2007.
Bianchi di Castelbianco F., Capurso M., Di Renzo M., Ti racconto il mio ospedale - Esprimere e comprendere il vissuto della malattia, Magi, Roma, 2007.
Bianchi di Castelbianco F., Poma L., Giù le mani dai bambini - Iperattività, depressione ed altre malattie moderne: la salute dei minori e il marketing del farmaco, Magi, Roma, 2006.
Di Renzo M., Widmann C., La psicologia del colore, Magi, Roma, 2005.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Vivere bene la scuola - Esplorazione del disagio infantile nel mondo scolastico, Magi, Roma, 2000.
Bianchi di Castelbianco F., Vayer P., Le interazioni nella classe - La pratica del lavoro in gruppi, Magi, Roma, 1999.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Prestinenzi Parisi R., Tagliacozzi B., Sante de Sanctis - Conoscenza ed esperienza in una prospettiva psicologica, Magi, Roma, 1998.
Di Renzo M., Il colore vissuto - Le trasformazioni del colore nel processo analitico, Magi, Roma, 1998.
Istituto di Ortofonologia, L'insegnante di fronte all'handicap, Magi, Roma, 1997.
Istituto di Ortofonologia, I luoghi del mondo infantile - L'intervento precoce nei disturbi della relazione e della comunicazione, Magi, Roma, 1997.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M. (1995), Fiaba, disegno, gesto e racconto - metafore della relazione terapeutica con il bambino, Magi, Roma, 2005.
Istituto di Ortofonologia, Psicopatologia e Sordità - Atti del Convegno Magi, Roma, 1996.
Bianchi di Castelbianco F., Crisi A., Di Renzo M. (1993), Il test di Wartegg nell'età evolutiva, Magi, Roma, 1996.
Di Renzo M., Nastasi I. E. (1989), Il movimento disegna, Magi, Roma, 1996.
Di Renzo M., Tisci E. (1989), Un approccio terapeutico al balbuziente, Magi, Roma, 1996.
Istituto di Ortofonologia, Disfasia, Dislessia, Sordità: diagnosi precoce e rieducazione - Atti del Convegno, Ed. Scientifiche Oppici, Parma, 1985.
Istituto di Ortofonologia, La balbuzie: aspetti teorici e terapeutici - Atti del Convegno, Ed. Scientifiche Oppici, Parma, 1984.
Istituto di Ortofonologia, L'educazione del pensiero nel bambino sordo - Atti del Convegno, Ed. Scientifiche Oppici, Parma, 1983.
ARTICOLI
Di Renzo M., “The Theoretical Principles of the Body-Centered Therapy to Promote Affective Attunement in Children with Autism Spectrum Disorder”, Journal of Behavioral and Brain Science, 2017, 7, 12, pp. 545-556.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Vanadia E., Racinaro L., Rea M., “The Psychomotor Profile in Children with Autistic Spectrum Disorders: Clinical Assessments and Implications for Therapy”, Autism - Open Access, 2017, 7, 3 (209), pp. 1-8.
Di Renzo M., Palladino G., Bianchi di Castelbianco F., Racinaro L., “When the Intellectual Potential is Concealed from Symptoms: A Case Report”, Journal of Clinical Case Reports, 2017, 7, 3 (943), pp. 1-5.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Vanadia E., Petrillo M., Racinaro L., Rea M., “Sensory Processing and Repetitive Behaviors in Clinical Assessment of Preschool Children with Autism Spectrum Disorder”, Journal of Child & Adolescent Behavior, 2017, 2, 2 (342), pp. 1-8.
Di Renzo M., Marini C., Bianchi di Castelbianco F., Racinaro L., Rea M., “Correlations between the Drawing Process in Autistic Children and Developmental Indexes”, Journal of Psychology & Psychotherapy, 2017, 7, 2 (291), pp. 1-9.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Vanadia E., Petrillo M., Racinaro L., Stracqualursi M., Rea M., “Assessment of Executive Functions in Preschool-Aged Children with Autism Spectrum Disorders: Usefulness and Limitation of BRIEF-P in Clinical Practice”, Journal of Child & Adolescent Behavior, 2016, 4, 5 (313), pp. 1-7.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Vanadia E., Petrillo M., Racinaro L., Rea M., “T.U.L.I.P. Protocol (TCE, UOI, Leiter-R as Indicators of Predictivity) for the Assessment of the Developmental Potential in Children with Autism Spectrum Disorders”, Autism - Open Access, 2016, 6, 4 (188), pp. 1-7.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Plescia F., Racinaro L., Petrillo M., Rea M., “The understanding of others intentions can predict the improvement of symptomatology in children with autism – An exploratory study”, Current Pediatric Research, 2016, 20 (1&2), pp. 183-192.
Vanadia E., Di Renzo M., Trapolino E., Racinaro L., Rea M., “The relationship between Regulation Disorders of Sensory Processing (RDSP) and white matter abnormalities”, Journal of Neurology and Neuroscience, 2016, 7, 3:108, pp. 1-7.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Petrillo M., Racinaro L., Donaera F., Rea M., “The emotional contagion in children with Autism Spectrum Disorder”, Austin Journal of Autism & Related Disabilities, 2016, 2, 2:1020, pp. 1-7.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Vanadia E., Petrillo M., Racinaro L., Rea M., “From the emotional integration to the cognitive construction: the developmental approach of Turtle Project in children with Autism Spectrum Disorder”, Autism - Open Access, 2016, 6, 1 (160), pp. 1-9.
Di Renzo M., Bianchi di Castelbianco F., Petrillo M., Racinaro L., Rea M., “Assessment of a long-term developmental relationship-based approach in children with autism spectrum disorder”, Psychological Reports, 2015, 117, 1, pp. 26-49.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., “Le dislessie. Conoscere le complessità per non medicalizzare”, Babele, 2014, 57 [18], pp. 29-31.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Marini C., “Alcune considerazioni sul processo grafico del bambino autistico”, Babele, 2014, 59 [20], pp. 13-17.
Di Renzo M., “La ritualità nella dimensione autistica”, Babele, 2014, 59 [20], pp. 24-27.
Di Renzo M.,  “La macchina degli abbracci: quando la morsa diventa una speranza”, Enkelados - Rivista Mediterranea di Psicologia Analitica, 2014, 1, pp. 49-55.
Di Renzo M., “La ritualità nella dimensione autistica”, Babele, 2013, 56 [17], pp. 10-14.
Zito G., Bianchi di Castelbianco F., Lucci G., Di Renzo M.,  “Auditory lexical-semantic processing differences in young children with autism spectrum disorders: an ERP study”, Clinical Neurophisiology, 2011, 122, S102.
Di Renzo M.,  “Dal sintomo alla ricerca di senso: Jung e le immagini”, Pneinews – Rivista della società italiana di psico-neuro-endocrino immunologia, 2010, 5, pp. 30-32.
Di Renzo M., “Una visione archetipica del disturbo autistico”, Babele, 2009, 44 [5], pp. 10-14.
Di Renzo M., “Il corpo come strumento per abitare la distanza nella relazione terapeutica con il bambino”, Babele, 2009, 44 [5], pp. 31-33.
Di Renzo M.
, Laurenti A., Pietrunti E., "Un approccio al linguaggio del corpo", Babele, 2008, 38, pp. 69-70.
Di Renzo M., Plescia F., "Lo sviluppo del gioco simbolico in bambini con autismo", Babele, 2008, 38, pp. 62-65.
Macrì F., Rossi F.P., Lambiase C., Bianchi di Castelbianco F., Frassanito A.,“Psychological factors in childhood asthma”, Pediatric Pulmonology, 2008, 43(4), pp. 366-370.
Bianchi di Castelbianco F., Bubbico L., Salvinelli F., Tangucci M., “Early hearing detection and intervention in children with prelingual deafness, effects on language development”, Minerva Pediatrica, 2007, 59(4), pp. 307-313.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Il progetto «Tartaruga»", Babele, 2007, 37, pp. 15-18.
Di Renzo M., Ruffa M.L., "Il bambino tra separazioni possibili e impossibili", Babele, 2007, 36, pp. 19-26.
Di Renzo M., "Il bullismo tra senso di inadeguatezza e onnipotenza", Babele, 2007, 35, pp. 27-30.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Disturbi d'apprendimento", Babele, 2006, 34, pp. 79-82.
Di Renzo M., Tisci E., "Il senso della «tecnica» in un approccio psicodinamico", Babele, 2006, 32, pp. 29-34.
Di Renzo M., "L'adolescente e il suo corpo nello scenario attuale", Babele, 2006, 32, pp. 34-37.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Plescia F., Polinari S., "Ansia da separazione e psicopatologia: risultati di una ricerca", Babele, 2005, 31, pp. 54-58.
Di Renzo M., Gallerano B., "Il processo adolescenziale della ragazza, l'incontro e il confronto con il mondo paterno", Babele, 2005, 31, pp. 23-29.
Di Renzo M., "Il counseling in una prospettiva psicodinamica", Babele, 2005, 30, pp. 26-28.
Di Renzo M., "La relazione adulto-bambino tra empatia e intrusività", Babele, 2005, 29, pp. 19-24.
Di Renzo M., "La specificità della supervisione nell'età evolutiva", Babele, 2004, 28, pp. 55-58.
Di Renzo M., Tisci E., "Il quadro di Luscher", Babele, 2004, 27, pp. 52-58.
Di Renzo M., Ruffa M.L., "L'abbandono di Edipo tra inconscietà e passaggio all'atto", Babele, 2004, 26, pp. 61-65.
Di Renzo M., "Un contributo della psicologia analitica alla comprensione del disegno", Babele, 2004, 26, pp. 16-20.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "L'educazione ai valori in adolescenza", Minerva Pediatrica, 2004, 56 vol.II.
Di Renzo M., "Costruzione dell'identità e processo psicoterapico in pre-adolescenza", Babele, 2003, 24, pp. 36-41.
Di Renzo M., "L'autismo in una prospettiva psicodinamica", Babele, 2003, 23, pp. 37-39.
Bianchi di Castelbianco F., Sgueglia della Marra F., "Perchè i bambini mentono?", Babele, 2003, 23, pp. 13-16.
Salvinelli F., Antonelli A., Stampachiacchiere B., Bianchi di Castelbianco F., Casale M., D'Ascanio L., Greco F., Aloe L., “Nerve growth factor and brain-derived neurotrophic factor: a possible etiopathogenic role in sensorineural hearing loss. Preliminary data”,Annuali dell’Istituto Superiore di Sanità, 2003, 39 (2), pp. 189-194.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "The psychologist and adults: pathology and pseudo-pathology in adolescence.", Minerva Pediatrica, 2002, 54(6), pp. 573-577.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Lo psicologo e gli adulti: patologia e pseudo-patologia nell’adolescenza", Minerva Pediatrica, 2002, 54 vol.VI.
Bianchi di Castelbianco F., Sgueglia della Marra F., Totino T., "Il disturbo del sonno", Babele, 2002, 22, pp. 12-14.
Bianchi di Castelbianco F., Morgantini F, Sommaruga L., Vichi P., "Protesizzazione acustica non lineare", Babele, 2002, 21, pp. 91-94.
Bergesio V., Di Renzo M., "Quando il movimento diventa comunicazione", Babele, 2002, 21, pp. 74-76.
Bianchi di Castelbianco F., Palermo M. T., "L'interpretazione delle espressioni emotive nella sordità preverbale", Babele, 2002, 21, pp. 42-45.
Bianchi di Castelbianco F., Crisi A., Palermo M. T., Palladino G., Sommaruga L., Sgueglia della Marra F., Vichi P., "Il rischio psicopatologico nella sordità", Babele, 2002, 21, pp. 36-40.
Bianchi di Castelbianco F., Crisi A., Palermo M. T., "Ansia, sordità e serotonina", Babele, 2002, 21, pp. 32-35.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., Palermo M. T., Vichi P., "Uno studio multidisciplinare sulla sordità", Babele, 2002, 21, pp. 8-16.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Sordità", Babele, 2002, 21, pp. 4-7.
Di Renzo M. , "Patologia e pseudopatologia nell'adolescenza", Babele, 2002, 20, pp. 30-32.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Il bambino «sacrificato» nelle teorie dell'adulto", Babele, 2001, 19, pp. 30-33.
Di Renzo M., Santoro S., "Verso una comunicazione grafica", Babele, 2001, 17, pp. 4-5.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Un approccio psicopedagogico al bambino autistico", Babele, 2000, 16, p. 67.
Di Renzo M., Santoro S., "Dall'immagine alla struttura corporea", Babele, 2000, 16, pp. 4-5.
Di Renzo M., Testa F., "I bambini raccontano, disegnano e costruiscono teorie sui loro sogni: risultati di una ricerca", Babele, 2000, 15, pp. 16-20.
Bianchi di Castelbianco F., "L'approccio psicopedagogico al bambino sordo", Babele, 2000, 15, pp. 44-47.
Bianchi di Castelbianco F., "Le difficoltà di apprendimento come specchio dei disagi del bambino", Babele, 2000, 15, pp. 33-36.
Di Renzo M., "La primitività del bambino tra patologia e dimensione archetipica", L’immaginale, 2000, 28, pp. 152-160.
Di Renzo M. , "Il bambino nell'immaginario del nuovo millennio", Babele, 2000, 14, pp. 10-15.
Di Renzo M. , "Riflessione sulla psicoterapia infantile", Babele, 1999, 13, pp. 62-66.
Di Renzo M., "Balbuzie" in L’universo del corpo vol. II Enciclopedia Treccani, 1999, pp. 425-426.
Di Renzo M., Tisci E., "La centralità dell’immagine nella relazione terapeutica con il balbuziente", Babele, 1999, 12, pp. 78-81.
Di Renzo M., Santoro S., "Disegnando dentro lo scarabocchio", Babele, 1999, 12, pp. 4-5.
Di Renzo M., Santoro S., "Il movimento nel disegno dei bambini sordi", Babele, 1998, 10, pp. 4-6.
Di Renzo M., Tisci E., "L'immagine come canale di comunicazione nell'approccio al mondo interno del balbuziente", Babele, 1997, 6, pp. 31-33.
Di Renzo M., Santoro S., "Verso la rappresentazione del volto umano", Babele, 1997, 5, pp. 2-3.
Di Renzo M., "Immagini che si raccontano e racconti di immagini nella relazione analitica con il bambino", L’immaginale, 1997, 22, pp.139-155.
Di Renzo M., "Il corpo come strumento per «abitare la distanza» nella relazione terapeutica con il bambino", La Pratica Analitica, 1996, 13, pp. 49-57.
Di Renzo M., Valenzano M., "Quando l'errore è un buon «segno» linguistico", Babele, 1996, 4, pp. 30-31.
Di Renzo M., Santoro S., "Sulla raffinatezza dei primi segni grafici", Babele, 1996, 4, pp. 14-15.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Immagini e trame nascoste nei processi di apprendimento", Babele, 1996, 4, pp. 4-7.
Di Renzo M., "Il test di Luscher: un approccio al simbolismo del colore", Babele, 1996, 3, pp. 16-19.
Bianchi di Castelbianco F., Crisi A., Di Renzo M. , "Il test di Wartegg", Babele, 1996, 3, pp. 3-5.
Di Renzo M., Santoro S., "Il disegno del bambino tra «naturalismo» e «astrattismo»", Babele, 1996, 2, pp. 3-5.
Di Renzo M., "La comunicazione attraverso l’immaginario in terapia logopedica e psicomotoria", Babele, 1996, 1, pp. 3-7.
Bianchi di Castelbianco F., Di Renzo M., "Dalla stereotipia alla comunicazione: un’esperienza di terapia con un gruppo di bambini affetti da sordità" (1987), atti presentati al Convegno internazionale di psicomotricità «Il bambino e la sua espressività motoria»

 
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